（十三） 教育預言

引言

 1962年，未來學泰斗約翰‧奈斯比（John Naisbitt）在IBM任行政工作。當年的IBM出產商業機器，有工程師開始設計原始電腦，為商業出納運作自動化而設想。

奈斯比看見電子科技的進步，開始預想社會的前景。1963年，美國甘乃廸總統促國會通過《教育國防法令》，史無前例地把教育創新與國防相連，成立國家教育部。奈斯比受委為助理部長，重點開發教育研究。甘乃廸被殺以後。詹遜總統聘他為首席顧問，探索怎樣發展「偉大社會」的途徑。從那時開始，教育研究和創新成為美國、加拿大、和日本的重點工作。

在安大畧省，新任教育部長的戴維斯（Bill Davis）銳意改革教育，從鄉村到城市，從小學到大學。他召集「大多倫多教育研究議會」（Metropolitan Toronto Educational Research Council）的六位成員共商策畧。結果，在十年內，省內教育經費增加了454%，地方教育局由3676個縮減為192個，基本結束所有的「單室學校」。同時建立了兩所小鎮大學，和教育電視TV Ontario。