引言
心理學問究人心和行為，兩者之間夾着動機、情感、和夢想。
歷來，哲學家探究宇宙人生，對人的本性和權能都有斷說。宗教則說生死，明說兩者的意義，即人所應該行走的路。
科學心理學由發現「個性差異」開始，由測量數據說明，兩個人一同觀看一個客觀現象，可以得出不同的反應或者沽量。以後，各種「心理測試」面世，掀起蓬勃的心理學研究，旨在預測和檢定。最流行的是「智力測試」和「性向測試」，用於聯繫學習和工作表現。
智力測試只用定量測試行為表現，並不能探測心智（mind）的潛能，更不能界定心靈（heart, soul）的所在和去向。
教育心理學主要研究人的學習行為，特別是在學校裡的學習行為，這種行為的發生，進程，和結果，皆有影響因素和動力，有助教師教導學生。