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《日本没有教师节(转)》__ 江紹倫 (53)

《日本没有教师节(转》

翟杰

去年9月1日,当时身为教师的我被委派到日本大阪市池田区的一所小学做学术交流。那天一大早,我在办公桌前整理物品,在翻阅日历时,忽然意识到几天后就是教师节了。想到自己的节日将在异国度过,心中顿时涌起一丝兴奋和好奇。我随口问对桌的山本惠子老师,日本的教师节是几月几日,如何庆祝?听我这么一问,山本惠子先是一脸的疑惑,然后告诉我日本没有教师节。

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《三十歲前的作品 》__ 江紹倫 (53)

    

我三十以前的作品,以后收笔了,为心理学和国际事务所忙,如今只有回忆!人生如寄!

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《大教育家康熙》__ 江紹倫 (53)

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《格籣、古爾德》 __ 江紹倫 (53)

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《祖國與移民》__ 江紹倫 (53)

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《一封信的前後史實》__ 江紹倫 (53)

 

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《中國日本與世界隨想集__ (16) 漢字教育與文學的回響》__ 江紹倫 (53)

(16) 漢字教育與文學的回響

本系列於此結束。隨筆不言結論,只留餘音和回響。我用希臘神話小林仙子的名字為題,寄望讀者有興趣回聽十五篇文章的「閑情」和「深意」,大家于共鳴中努力締造世界和平,人間歡樂圓滿。

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《中國日本與世界隨想集__ (15) 度盡劫波兄弟在》 __ 江紹倫 (53)

 魯迅_1933.06.22

《奔霆飛焰殲人子/ 敗井頹垣剩餓鳩/偶值大心離火宅/ 終遺高塔念瀛洲
精禽夢覺仍銜石/ 鬥士誠堅共抗流/度盡劫波兄弟在/ 相逢一笑泯恩仇》

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《中國日本與世界隨想集__ (14) 從心本文學的傳統看未來》 __ 江紹倫 (53)

(14) 從心本文學的傳統看未來

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今天,日本文壇擁有兩位諾貝爾文學獎掛冠作家 (1968-川端康成, 1994-大江健三郎) ,第三位可能即將出爐,因為已經連續七年獲得入圍。這些人都身處日本這細小國家,都本着個人的「生活境況」寫作。他們的故事感動全世界不同文化的人群,原因只有一個,就是人們神入作者的境況而共鳴,情同身受。
本文簡述大江健三郎(Kenzaburo Oe),一位與我同代的掛冠文學家,他在1994年獲獎時震撼了日本當權派,不滿瑞典皇家學院的決定,竟然獎勵一位反對日本權勢的人,使日本蒙羞。閱讀全文 

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《中國日本與世界隨想集__ (13) 白居易深住日本人心》 __ 江紹倫 (53)

 
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