引言

教育和學習有兩個維面。其一是怎樣教和學，可以說是工程問題。其二是為甚麽要教和學，就是哲學問題。
這兩個問題同樣重要，亦需要我們合起來清楚認識。
尼采（Nietzsche）有名言說：〝誰人知道為何而生存，即能忍受任何求生之道。〞
但是，知識論卻說：〝運作介定存在。〞即是說，怎樣做決定成事的真實。
這裡，我們不討論誰是誰非。我們要說的是受教和學習的理由，用日常語和實際經驗解釋教育哲學。

哲學為何    閲讀全文